新时代企业背景下高校思政工作对大学生创新创

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摘要：1 企业与大学生创业 企业是一种自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织，它的目的是运用形式多样的生产要素，如技术、管理者、资本、劳动力等通过提供一定的产

1 企业与大学生创业

企业是一种自主经营、自负盈亏、独立核算的法人或其他社会经济组织，它的目的是运用形式多样的生产要素，如技术、管理者、资本、劳动力等通过提供一定的产品或者服务赢取利益。企业的发展过程中一般分为创业期、发展期、成熟期和稳定期。在创业期是创业团队把自己的理想变成现实的一个过程，组织和企业生产的流程不规范，是研发创新型产品并且开始开拓市场的阶段。在企业的成长期，企业的生产规模有所扩大，生产线扩充，人员也有所增加，部分分工开始明确，企业的效益进一步扩大。在企业的成熟期，企业已经具有一定的生产规模，而且人员数量也达到一定的规模，部分划分明确，分工协作，流程化生产和销售是主要特征。之后有可能由于创新性减弱导致企业慢慢被淘汰，也有可能为企业不断的发展革新保持永久经验，就到达了第四个阶段。

纵观企业的发展，其实就是创业者从创业到创业稳定或者创业失败的过程。党的十九大提出，要加快建设创新型国家，而大学生作为青年一代是建设国家的主力军，更要积极响应国家的要求，积极学好专业知识，培养创新能力，加入到创新创业大军中，这也是大学生创办企业的过程，本文将重点要就以企业创立和发展过程为背景，大学生创业可能面临的问题和从思政角度来解决这些问题的途径。

2 高校创新创业的教育发展以及大学生创业的优势

我国的创业教育最早开始是1998年清华大学率先启动的创业计划竞赛，在2010年教育部开始探索符合中国实际的创业教模式，并从2012年开始开展创新创业训练计划。自2014年李克强总理提出“大众创业、万众创新”的口号以来，高校也开启了培养大学生创新创业的高潮，随着国家和地方鼓励大学生创新创业的各项政策的出台，高校也注重培养在校大学生的创新创业能力，纷纷制定自己的创新创业教育实施方案，开展了创新创业基础课程、各类创业讲座、参与各种创新创业类的竞赛、申报大学生创新创业项目等多种形式，并在探索中逐步加强和完善创新创业教育。

随着教育的支持和政府的政策协助，许多大学生纷纷加入创业大军之中，这批高素质、高智商、高技术的人员也有着自己的优势，主要体现在以下几个方面：

第一，高智商、高科技是当代创业大学生的代名词。能够进入大学学习的大学生他们本身就是优中选优的佼佼者，而且在学校学习过程中能够接触到世界前沿的技术和理论，所以大学生创业更加含有科技含量，加之他们的领悟能力比一般人都强，自我学习能力也是胜人一筹，高智商和高科技是他们创业最大的优势。

第二，思维活跃，有激情有活力是大学生的创业的助推器。大学生正处于青春最好的年华，家庭负担也比较轻，思维也比较活跃，他们怀揣梦想还没有经济负担，能够把自己的行为去付出实践，而且他们充满自信还不怕失败，青春和活力成了大学生创业成为创业主力军的助推器。

第三，国家政策的支持为大学生创业提供了便利条件。目前国家对大学生创业支持力度非常大，从中央大地方政府都在为大学生创业开绿灯，实行鼓励大学生创业的政策，比如减少税收、申请大学生创业基金等优惠政策，让大学生创业有了非常大的优势。

第四，高校的重视为大学生创业奠定了夯实的基础。高校重视大学生的创新创业能力的培养，纷纷开设创业基础课程，有些还设有大学生创业专用的孵化基地、为大学生创业提供创业场所等，而且教育部对大学生创业也有政策支持，在校大学生可以休学创业，这样让怀揣梦想的大学生可以没有创业失败无学而上的后顾之忧，让大学生可以放手去拼搏。

3 以企业运营与发展角度看大学生创业的劣势

虽然当代大学生创业有着很多的优势，但是大学生创业是一个经营企业的过程，对于年纪轻轻的大学生来说，也存在很多劣势，主要体现在以下几个方面：

第一，抵抗压力差，缺乏独立的人格。创业是一个经营企业的过程，在企业运行中会经常出现各种问题和各种挑战，当代大学生正在经历学生时代，很少经历过大的挫折和挑战，所以在创业过程中面临着意料之外的挫折和困难的时候，假如心理素质不到位，没有足够的抗压能力，有可能直接导致创业失败。而且大学生的人生观、价值观、世界观正在形成时期，没有完全形成独立的人格，对社会以及对个人的责任感有所缺乏。

文章来源：《投资与创业》 网址: http://www.tzycyzz.cn/qikandaodu/2021/0118/1159.html

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